2025年寒假期间，我校学子赴新加坡、澳大利亚、英国等国际知名高校进行访学交流。项目涵盖医学、生命科学、工程制造等多个领域，通过系统化的课程学习与实践参访，有效提升了学生的专业素养与国际视野。

（1）新加坡南洋理工大学—传染病，生物化学与健康科学项目

我校3名学生参与了为期两周的深度研修。项目采用"理论授课+实验操作+项目展示"的立体化教学模式，重点围绕传染病防控、药物研发及免疫机制等前沿课题展开。学生们通过参与跨学科研讨、实验室实践等环节，深入了解了国际前沿的生物医学研究动态。

访学团合照

（2）澳大利亚阿德莱德大学—健康科学与沟通技能项目

在为期两周的课程中，我校2名学生与来自全球多国高校的学生共同学习，通过强化医学英语及专业术语学习，结合临床模拟训练与虚拟现实技术实践，有效提升了国际沟通能力。此外，学生们还参访了医学实验室、博物馆以及当地特色建筑，深入体验当地文化，拓宽了文化视野。

学生与寄宿家庭成员合照

（3）香港大学牙医学院—口腔专业访学交流项目

3名口腔医学专业学生系统学习了数字化牙科修复、3D打印技术应用等前沿课程。项目特别设置了人工智能在口腔医学中的应用专题，通过案例研讨与实操训练，帮助学生把握学科交叉融合的发展趋势。

（4）新加坡国立大学—医学与生命科学项目

2名临床医学专业学生深入研究了免疫学原理及其在肿瘤治疗中的应用。项目采用"课堂学习+科研机构参访"的双轨制培养模式，将理论学习与产业实践有机结合，有效提升学生的科研创新能力。

（5）牛津大学—医学临床应用技能培养项目

5名临床医学与麻醉学专业学生参与了为期两周的深度研修。项目聚焦慢性病管理、循证医学实践等临床核心议题，通过案例教学、模拟诊疗等方式，使学生深入了解了英国先进的医疗教育体系。

学生课堂剪影

结业合照

（6）其他项目

香港大学医疗体系研修项目：深入考察香港特色医疗制度；

柏林工业大学工业4.0项目：实地体验德国精密制造工艺；

澳门大学临床医学专题培训：感受中西医学文化交融。

学生与教授合照

学生合影

   【学生心得】

第二临床学院临床医学专业杨同学：

参加这次项目，最大的收获无疑是视野的拓宽。在与国际知名专家学者的交流中，我了解到国外的诊疗理念和科研方法，打破了以往局限于教材的认知边界。例如，在循证医学课程里，我不仅深刻认识到遵循“指导”提出治疗思路的重要性，还体会到将患者的价值观和治疗思路结合的重要性，为我未来学业的发展提供了全新的思路。

卫生管理学院法学专业郭同学：

这次访学项目让我受益匪浅，我深入了解了前沿的科研动态，并通过实践项目增强了动手能力和团队协作意识。在研学过程中，我也遇到了一些学习上的困难，其中最突出的问题莫过于英语口语的不熟练，尤其课程汇报中体现得尤为明显。为了克服这些困难，我每天坚持练习口语，模仿专业演讲的语调和节奏，同时主动与室友用英语交流，提升实际运用能力。