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一样的暑假,不一样的夏令营
编辑:马晓洁     发布时间:2019-09-10

2019年暑假期间,我校派出了81名学生分别赴英国伯明翰大学、加拿大英属哥伦比亚大学、美国安德鲁大学、荷兰拉德堡德大学、香港中文大学和香港浸会大学、澳门镜湖护理学院和台湾中山医学大学参加各类暑期夏令营活动。


我校的10名学生和来自华中科技大学、南京科技大学、中山大学、暨南大学、复旦大学等学校的学生一起在英国伯明翰大学参加了国际夏令营(生物医学)的课程学习。在为期三周的学习中,同学们参与了丰富充实的课程学习,临床方向的课程内容涵盖学校简介,医学用语,临床沟通与技巧等。参与实验室方向课程的同学围绕巧克力当中的化合物与治疗缺铁性贫血的效果开展学习,涉及到细胞培养,紫外分光光度法测量,qRT-PCR,western blotting等实验以及数据处理。除了精心安排的课程,为了让学生们更好地了解英国历史和文化,伯明翰大学还安排了英式晚宴、参观博物馆和足球场、观看歌舞剧和游览英国主要城市等一系列丰富多彩的课余活动。

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2019年7月-8月,我校的14名同学和来自世界各地大学的各国学生共数百人一起在参加了加拿大英属哥伦比亚大学(简称UBC)的国际暑期夏令营活动。在为期四周的学习中,我校学生参加了医学营,主要学习了临床研究与临床医学基础、急诊临床技能、精神疾病症状与诊断、神经精神疾病案例解读、生物和化学工程(化学反应动力学及热力学的应用,基因工程及应用)、心理疗法跟精神障碍等。同时为了让学生更好地了解加拿大历史文化及风景名胜,UBC安排了参观城市校园、贝蒂生物多样性博物馆、UBC人类学博物馆和加拿大著名景点游览等活动。通过参加本次游学,同学们表示受益匪浅,不但学习到了医学知识,了解了加拿大的医学教育体制和状况,领略了加拿大文化,还与国内外知名高校的师生建立了深厚的友谊。


2019年7月-8月,我校7位本科生前往英国贝尔法斯特女王大学参加为期一个月的国际暑期生物医学夏令营活动,同来自中国医科大学、沈阳大学、重庆大学、北京化工大学等高校的上百位学生一起,与来自伊朗、丹麦等国家的同学共同学习。贝尔法斯特女王大学今年暑期夏令营项目专门为医学相关专业开设了生物医学营,以生物医学学科为主题,涵盖基础科研思维培训、临床课程、医患沟通、情景模拟、临床护理、文献阅读、CBL、实验结果汇报等课程,也为学生提供多种实践机会,包括提取基因、PCR、制作培养基、红外线检测食品等,让同学们对生物医学及临床医学相关课程有更加深入地了解。为让学生更快适应夏令营的学习生活,女王大学还特地安排部分公共课程,与英国学生一起上课,传授了一些面试技巧、职业相关规划和团队合作等知识,并让同学们了解了北爱尔兰的本土文化及传统习俗。此外,学校还安排了几位临床外科医生来为同学们讲解一些临床上常见的病症,让同学们学习了解实践了临床体征检查的相关知识,并且让女王大学的医学生与同学们一起学习,一起探讨医学知识。


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此次夏令营最大的特点是同学们有两周的时间可以进入生物医学实验室进行相关实验调配。各位同学都进入了不同的科研团队实验室,与导师及其博士生一起探讨生物医学相关问题,参与基因检测、转基因、食品安全监测等前沿实验研究,并在最后进行相关实验汇报演讲,培养了学生的科研思维及实践动手能力,同时也让同学们提前对基础研究有了更深层次的认识。除此之外,同学们还参加了贝尔法斯特女王大学组织的课外活动,如坐观光巴士游览贝尔法斯特市,前往北爱尔兰著名的景点领略大英帝国的风土,参观市政厅,泰坦尼克号博物馆等,锻炼学生的语言沟通能力,也让同学们有机会深入了解英国本土风情文化。同时,同学们也受到贝尔法斯特市长的亲自接见。

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2019年7月- 8月,我校3名本科生参加了位于密歇根州的安德鲁大学组织的暑期夏令营活动。安德鲁大学正开展与中国高校的联系与合作,本次夏令营成员有来自温州医科大学的师生团,也有来自台湾的慈济、三育大学等多所高校的学子。

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安德鲁大学夏令营课程针对性地开设了英语托福班,公共卫生课,授课的老师每天变换着不同的方法去激发同学们的学习兴趣。本次夏令营活动还安排了著名企业和医院的参观,如Subaru factory.Lakeland Hospital和AMITA Health Adventist Medical Center.


    8月份,我校三名本科生分别参加了为期一周的荷兰拉德堡德大学的夏令营,主题为心理学和医学,来自欧洲、美洲和亚洲等大学生或已参加工作的人士近800人左右,参加了拉德堡德大学夏令营。拉德堡德大学夏令营的特点是专业性强,学员可以在课上学习了很多新的知识;小班制教学,让营员得以对学习专题做充分又深入的讨论;第三,本次参加夏令营的学生多为世界各高校的博士研究生或硕士研究生,学员专业水平非常高。夏令营的筹备职员和课程负责人非常友善和乐于助人。短短五天中,同学们每天骑单车上学(荷兰人的常用交通),听教授讲课,丰盛午饭后继续学习、讨论、实践理论,真切地感受了荷兰的留学生活。

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我校药学院余细勇院长、张超副院长等4名老师带领32名本科生于2019年7月16日—7月20日赴香港中文大学与香港浸会大学开展学习交流活动。本次学习活动丰富,教学方式方法多样,包含讲座,汇报展示,实验室参观,讨论交流,校园文化体验等多个环节。此外,师生们还参观了香港浸会大学中医药博物馆、中药标本中心、中医诊所、中医药图书馆、药用植物园与中医药学院实验室。


2019年7月7日,我校护理学院3名同学和来自国内外各大高校的学生一起参加澳门镜湖护理学院举办的2019年澳门镜湖护理学院国际暑期交流夏令营活动。整个学习活动为期7天,主题是老龄化与技术。我校学生主要学习了澳门地区的老龄化及相关科学技术、临床急救技能,参加老龄化视屏拍摄:化老年妆、穿失能老人服装,亲身体验老年人的日常生活。期间,我校学生与不同国家和地区的同学们一起分组学习,共同完成小组作业,大家集思广益,进行头脑风暴,也共同完成绘画工作,学生们在学习的同时还收获到珍贵的友谊。同时为了让学生更好感受到澳门地区的护理人文氛围及了解当地的历史文化,澳门镜湖护理学院安排了参观澳门镜湖医院、青州卫生服务中心、澳门扶康会宝利中心、养老院和澳门著名景点游览等活动。通过本次游学活动,同学们表示收获满满,不仅学习到不同国家和地区是如何应对老龄化及与老龄化相关的科技设备,也分享并了解到各国家地区多样的护理文化,领略澳门地区独特的文化,同时与国内外各高校的师生建立了深厚的友谊。



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受台湾中山医学大学邀请,我校第五临床学院罗庆禄教授等12名师生于8月11日~8月23日赴台湾中山医学大学及其附属医院学习交流。两周的学习交流,让我校师生了解了台湾康复发展历史、临床康复治疗工作模式、居家护理和职业康复的管理方法。本次学术交流活动让我校同学们有机会成为他们学习课堂上的一份子,而且也到临床上的见习。短暂的13天里,同学们每天都体验着头脑风暴,各种新鲜的知识扑面而来。大家都表示此行收获满满,师生们也顺利完成学习内容。在台期间,我校师生也分享了我校康复治疗学教学、医院和科室的发展情况和大陆传统康复特色技术。



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生理功能障碍OT授课老师陈琼玲教授与我校师生合影



运动损伤防治及康复授课老师王淳厚教授与我校师生合影



长照物理治疗授课老师陈立元教授、康复科技辅具研发授课老师叶纯妤教授

与我校师生合影



儿童沟通技巧授课老师陈凯玫教授与我校师生合影



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国际知名AI技术专家李英雄教授授课及与我校师生合影



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台湾中山医学大学作业治疗学系陈美香主任带领我校师生

参观台中身心障碍职业重建与辅具服务中心合影



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 台中身心障碍职业重建与辅具服务中心主任与我校师生合影



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台中山医附院假肢与矫形器治疗室李勇璋老师与我校师生合影



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 台中山医附院心理障碍身心障碍OT室主任与我校师生合影



  

  台中山医附院神经物理治疗室各位老师与我校师生合影



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台中山医附院心肺物理治疗室各位老师与我校师生合影







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台中山医附属中兴医院康复科林志峰主任与我校师生合影



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台湾中山医学大学国际处蔡淦仁处长为我校12名师生颁发研习证书


 

    广医学子在世界各地体验不一样的暑假,通过国际夏令营的学习和交流经历,同学们不仅收获了专业的医学知识与科研技能、开拓了眼界,提升了英语水平与结识了异国好友,了解各国的医学教育体制和医疗体制。


 

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